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생태계와 먹이그물 개념에 대한 초등학생 및 중학생들의 이해 수준 분석
Analyzing the Levels of Understanding about the Concept of Ecosystem and Food Web among Elementary and Middle School Students
김흥태, 황세영 | 2019
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고등학교 생명과학 I 세포분열 단원에 대한 교육과정, 교과서, 수업 및 평가의 개념 네트워크 분석
A Concept Networks Analysis of the National Curriculum, Textbook, Teacher’s Instruction, and Assessment on Cell Division Unit of the High School Life Science I
김영신, 이윤혜, 임수민 | 2019
1201
고등학생을 위한 항공기, 공항 관련 융합인재교육(STEAM) 프로그램 개발 및 적용 효과
Development and Application Effects of STEAM Program for Airplanes and Airports for High School Students
김미정, 홍준의 | 2019
1200
고등학교 과학탐구실험 교과서에 제시된 탐구 활동 분석
Analysis of Inquiry Activity Presented in Science Inquiry-Experiment Textbooks for High School Students
송신철, 심규철 | 2019
1199
지역사회 연계 모의의회 참여 고등학생의 SSI(Socio-Scientific Issues) 논증활동 분석
An Analysis of High School Students’ Argumentation of Socio-Scientific Issue in Community-Connected Simulated Congress
김형미, 강경희 | 2019
1198
2015 개정 과학 교육과정의 성취기준과 미국 차세대 과학 표준 수행기대의 비교 분석 - 초등학교 과정의 생태계 주제를 중심으로 -
Comparative Analysis of the 2015 Revised Science Curriculum and US Next Generation Science Standards - Focusing on Ecosystem Related Concepts in Elementary School Courses -
박시현, 김흥태 | 2019
1197
초등학교 ‘생물과 환경’ 단원의 위상과 수업 운영에 대한 초등교사의 인식
Elementary School Teachers’ Perception on the Status and Class Operation of ‘Living Things and Environment’ Unit in the Elementary School
이유언, 박재근 | 2019
1196
2015 개정 과학과 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과의 탐구활동 유형 분석 - 3~4학년군 과학 교과서를 중심으로 -
Analysis of Inquiry Activity Types in the Elementary School Science according to the 2015 Revised Science National Curriculum - Focusing on Science Textbooks for Grade 3 and 4 -
송신철 | 2019
1195
환경동화책 읽어주는 활동이 초등학생의 환경소양에 미치는 영향
The Effect of Activities of Reading Out Environmental Fairy Tales to Elementary Students on the Environmental Literacy
김영의, 신영준 | 2019
1194
토의 ․ 토론 기법을 활용한 해양환경교육 프로그램이 초등학생의 환경소양 및 비판적 사고력에 미치는 영향
The Effects of Marine Environment Education Program Using Discussion and Debate Methods on the Elementary School Students’ Environmental Literacy and Critical Thinking Ability
최보라, 소금현 | 2019
1193
초등학생과 중학생들이 관찰, 의문 생성, 실험 설계 단계에서 사용하는 개념의 일관성
Consistency of Concepts Used by Elementary and Middle School Students in the Observation, Question Generation, and Experimental Design Stages
정성엽, 김영신, 임수민 | 2019
1192
가상현실 특성을 반영한 생물 수업 적용 방안 탐색
Exploring the Characteristics of Virtual Reality and Its Application to Biology Class
최섭, 김희백 | 2019
1191
고등학생의 유전 문제 해결 과정에서 드러난 표상 능력의 차이
Differences among High School Students’ Representational Competence in Solving Genetic Problems
이신영 | 2019
1190
교육과정에 따른 고등학교 생명과학 교과서의 생명과학의 이해 관련 단원의 탐구활동 분석
Analysis of Inquiry Activities Related to Understanding of Life Science in High School Life Science Textbooks according to Science National Curriculum
한화정, 심주혜, 심규철 | 2019
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예비 과학 교사 대상 생물학 강좌에서 SSI 조사와 발표의 효과 및 인식 조사
The Effect and Recognition of Investigating and Presenting Socioscientific Issues by the Preservice Science Teachers in College Biology Course
정은영, 구태희 | 2019
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