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예비과학교사의 교육실습에 대한 내러티브 탐구를 통한 순환적 반성의 특징 탐색
Exploring the Characteristics of Pre-Service Teacher's Continuous, Repetitive Reflection on the Teaching Practicum through Narrative Inquiry
유금복, 이정원, 황세영, 전상학 | 2017
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초등 과학영재와 일반학생의 과학 윤리성, 과학 진로 지향도 및 사회 기여 의식과의 상관관계
Correlations between Science Ethicality, Career Orientation of Science, and Social Contribution Consciousness of the Scientifically Gifted Students and General Students in Elementary School
박지호, 최선영 | 2017
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영국 예비 과학교사의 교육실습 사례 분석을 통한 예비 교사교육에 대한 시사점
A Study on the Implications for Pre-Service Teacher Training through Analysing Teaching Practice of Pre-Service Science Teachers of the UK
심규철, 송신철, Keith Hicks | 2017
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고등학교‘생명과학 I’교과서에서 단원별 시각화 자료 특징의 비교 분석
A Comparative Analysis of Visualization Materials’ Features by the Units in High School????Life Science I????Textbooks
노상미, 성지원, 김용진 | 2017
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중학교 과학영재들의 과학 창의성 평가 사례 연구
A Case Study on the Scientific Creativity Assessment of Scientifically Gifted Middle School Students
송신철, 심규철 | 2017
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초등 과학영재와 일반학생의 과학적 의문생성의 비교
A Comparison of Scientific Question Generation between Elementary Science Gifted Students and General Students
김주연, 최선영 | 2017
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2015개정 교육과정에 따른 중학교 과학 교과서 「생물의 다양성」 단원의 내용 요소 분석
Analysis of Content Elements Related to ‘Biodiversity’ in Middle School Science Textbooks based on the 2015 Revised National Science Curriculum
박재근 | 2017
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과학영재학교 생명과학1 교과서와 교사 강의 내용의 개념 관계망 비교 - 세포호흡 단원을 중심으로 -
Comparison of Conceptual Structures of Biology Textbook and Teacher’s Lecture in the Science Highschool for the Gifted - Focused on Cell Respiration -
이진경, 박형용, 김영수 | 2017
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소집단 활동과 전체 논의 과정에서 나타나는 중학생들의 배설에 관한 사전 모형 탐색
Middle School Students’ Prior Models on Excretory Pathway in Small Group Activities and Whole Class Discussion
강은희, 김희백 | 2017
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윤리적 궁지 해결 수업이 고등학생의 의사결정 능력에 미치는 영향
The Effects of the Ethical Dilemma Solution Instruction on High School Students' Decision-making Ability
지양석, 정은영 | 2017
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중등 학생들의 세 가지 진화적 설명에 대한 수용 문항의 타당도 탐색 및 개념 군집 분석
Exploring the Validity of Questionnaire Measuring Secondary Students’ Acceptance of Three Evolution Explanations and Analyzing Conceptual Cluster of Evolution
하민수 | 2017
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자기 조절 기반 문제 중심 초등 과학 프로그램의 개발 및 적용
Development and Application of Problem-based Learning Program based on the Self-Regulation in Elementary Science Education
김혜란, 이길재 | 2017
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중등 과학교육에서 소집단을 활용한 교수학습 연구 분석 및 '소집단 연구' 방법론 고찰
Research Trends and Methodological Analysis of Research on Group Activities among Korean Secondary Science Education Journal Articles
박지영 | 2017
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미국 대학생과 비교한 한국 예비과학교사의 진화론의 실용성에 대한 인식과 진화 수용
Korean Pre-Service Science Teachers’ Perception of Practical Value of Evolution and Evolution Acceptance compared with American College Students
하민수 | 2017
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유전자, DNA, 염색체에 대한 대학생의 개념 분석
Analysis of University Students' Conceptions on the 'Gene', 'DNA', and 'Chromosome' Concepts
이병룡, 김흥태 | 2017
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