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과학 현장 학습이 초등학교 영재 학생들의 과학 관련 태도에 미치는 영향
Effects of Science Field Trip on Gifted Elementary School Students' Science-related Attitudes
박형민, 임채성 | 2017
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생물실험수업에서 나타난 예비교사와 경력교사의 반성적 사고에 관한 사례연구
A Case Study on the Reflective Thinking of Pre-service Teacher and In-service Teacher in the Biology Experiment Instruction
황신영, 정영란 | 2017
1096
중학생의 모둠 자유탐구 활동에 대한 교사의 피드백 효과에 대한 연구
A Study on the Effects of Teacher Feedback on the Group Open Inquiry Activity of Middle School Students
나혜리, 심규철 | 2017
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공업계 특성화고 학생의 진화 및 유전 개념 분석
The Analysis of Technical High School Students’ Evolution and Genetics Conception
이고은, 하민수 | 2017
1094
초등 과학영재와 일반학생의 뇌 활용 성향에 따른 과학적 의사소통능력 비교
Comparison of Scientific Communication Skills according to Brain Dominance of Students between a Science Gifted Class and a General Class in Elementary School
고정창, 최선영 | 2017
1093
초등 예비교사의 과학적 가설에 대한 인식 및 가설 설정 능력 조사
Pre-service Elementary Teachers’ Awareness of Scientific Hypothesis and Ability of Hypothesis Formulation
박형용 | 2017
1092
초등과학 생명현상 탐구를 위한 과학적 관찰 디지털 교재 개발 및 적용
Development and Application of a Digital Textbook on the Scientific Observation for Inquiry of Biological Phenomena in Elementary Science
김보미, 권승혁, 권용주 | 2017
1091
초등학생의 인지양식에 따른 안구운동기반 생물분류 사고과정 모형 개발
Developing Eye-movement Based Classifying Thinking Model according to Elementary Students’ Cognitive Style
전예름, 신동훈 | 2017
1090
중학생들의 미생물 관련 주제 및 활동에 대한 흥미와 상관 연구
A Study on Middle School Students’ Interests and Correlations in Topics and Activities related to Microorganisms
송신철 | 2017
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FaceReader를 활용한 초등학생의 과학적 긍정 감성 지수 산출식 개발 - 생명과학 동영상을 중심으로 -
Development of Calculating Formula for Elementary School Students’ Scientific Positive Emotions through FaceReader - Focused on Life Science Videos -
최승우, 신동훈 | 2017
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과학교사들의 교사 연수 프로그램에 대한 인식과 요구
A Study on Secondary School Science Teachers' Perceptions about the In-service Teacher Training Programs and Their Needs
송신철 | 2017
1087
공업계열 특성화고 학생들의 기술의 본성(NOT)에 대한 인식 탐구 - 과학기술사 수업을 중심으로 -
Understanding of Students at a Technical High School about the Nature of Technology through the Course of Science and Technology Course
서동현, 이영희, 조헌국 | 2017
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학생의 성격 유형을 고려한 초등 과학 모둠 활동에서 창발성 발현 사례 분석
Case Analyses of the Emergent Properties expressed in Group Activities according to Student’s Personality Types in Elementary School Science
지광훈, 임채성, 김재영 | 2017
1085
2009 개정 과학과 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서 생명 영역의 탐구 활동 분석
Analysis of the Life Science Inquiry Activities in the Elementary Science Textbooks under the 2009 Revised Science Curriculum
박형용 | 2017
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학생중심의 학습 방법에 대한 예비 생물교사의 인식
Recognition of Preliminary Biology Teachers on Student-centered Classroom Activities
홍준의 | 2017
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