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식물체험활동 수업이 초등학생의 환경소양, 과학적 태도, 식물친숙도에 미치는 영향
The Effect of Plant Activities Lesson on Elementary School Students’ Environmental Literacy, Scientific Attitude and Plant Familiarity
강보미, 배진호 | 2016
1058
중학교 과학영재 학생을 위한 융합인재 교육 프로그램의 개발과 적용 - 3D 카메라 만들기 -
Development and Application of STEAM Educational Program for Scientifically Gifted Middle School Students - Making a 3D Camera -
김성원, 박형용, 김영수 | 2016
1057
선택형, 서술형, 면담 방법을 통한 생물 예비교사들의 자연선택개념 이해 비교분석
The Comparative Study of Pre-Service Biology Teachers’Understanding of Natural Selection Concept in Multiple-Choice, Open-Ended and Interview Assessments
하민수, 신세인, 이준기 | 2016
1056
과학교육진흥법의 변천
A Historical Study on the Science Education Promotion Act
임용우, 김영수 | 2016
1055
수생생물에 대한 STEAM 수업이 초등학생의 창의적 문제해결력, 기초 탐구 능력, 정의적 영역에 미치는 영향
The Effect of STEAM Lessons concerning the Aquatic Organisms on Elementary Students’Creative Problem-Solving Ability, Basic Scientific Process Skills and Affective Domain
양지혜, 최영미, 홍승호 | 2016
1054
과학 창의적 문제해결력 향상을 위한 초등 과학 단원정리 학습 프로그램 개발
The Development of a Elementary Science Unit Wrapup Learning Program for Improving Science Creative Problem Solving Ability
신원섭 | 2016
1053
인지적 영역 중심의 뇌기반 진화적 접근법에 따른 초등학생들의 ‘식물의 세계’ 학습 활동 분석
Analyses of Elementary School Students’ Learning Activities in Cognitive Domain of ‘World of Plants’ by a Brain-Based Evolutionary Approach
옥찬미, 임채성, 김재영, 김성하, 홍준의 | 2016
1052
초등과학 탐구수업이 초등예비교사의 과학에 대한 태도, 과학 교수학습관 및 과학교수 개인 효능감에 미치는 효과
The Effect of the Elementary Science Inquiry Classes on Pre-service Elementary Teachers’ Attitude toward Science, Perception of Science Teaching-Learning and Personal Science Teaching Efficacy
신원섭 | 2016
1051
탐구적 과학글쓰기(SWH)에 나타난 교사들의 과학의 본성(NOS)에 대한 인식 탐구
The Study on Science Teachers’ Understandings of the Nature of Science (NOS) through the Science Writing Heuristic (SWH)
김상호, 이영희 | 2016
1050
“생물과 환경” 단원 학습을 위한 생태놀이 자료와 STEAM 프로그램의 개발 및 적용 효과
The Development and Application Effects of Eco-play Materials and STEAM Program for Learning “Life and Environment” Unit
우용배, 홍승호 | 2016
1049
초등학교 환경과 에너지 교육을 위한 STEAM 프로그램의 개발과 적용 - 3학년을 중심으로
The Development and Application of the STEAM Program for Environmental and Energy Education - Focused on 3th Grade -
김혜란, 최선영 | 2016
1048
생물 야외 탐구 프로그램이 예비 초등교사의 진화 개념과 인식, 멸종위기종 보전에 대한 지식, 인식, 태도에 미치는 영향 –정량적 연구 -
Effects of the Biology Inquiry Field - Trip Program on Elementary Pre - service Teachers’ Evolution Related Concept, and Perception and Endangered Species Conservation related Knowledge, Awareness and Attitude – A Quantitative Research -
배진호 | 2016
1047
초등과학영재의 창의적 문제해결력 신장을 위한 프로젝트 기반 빛 융합 프로그램 개발
Development of Project-Based Light Convergent Program for Creative Problem Solving of Elementary Science Gifted
유해영, 강호감 | 2016
1046
고등학생을 위한 융합학습 모형 기반 호르몬과 항상성 조절에 대한 디지털 교재 개발
Development of A Digital Textbook on Hormone and Homeostasis Regulation based on Convergence Learning Model for High School Students
이세훈, 권승혁, 최수연, 권용주 | 2016
1045
논변활동을 활용한 ‘생물 분류 체계의 변화’ 교육 프로그램 개발
Development of an Educational Program on the Change of Biological Classification using Argumentation
정혜리, 박진우, 김재근 | 2016
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