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생태개념과 유전개념에 따른 예비과학교사의 진화개념 발달 탐색 |

11 pages
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Exploring Development of Pre-Service Science Teachers’Natural Selection Concepts according to Ecology and Genetics Concepts |
하민수 | 2016 |
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1031 |
예비 생물교사의 과학 탐구 교수 실행 및 반성 |

10 pages
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Preservice Biology Teachers’ Practices and Reflection on Science Inquiry-based Teaching |
김선영 | 2016 |
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예비생물교사와 현직생물교사의 진화 개념 비교 분석 |

11 pages
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The Comparative Analysis of Evolution Conceptions in Pre- and In-Service Biology Teachers |
하민수 | 2016 |
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초등학생의 생물 개념 이해를 위한 다시 읽기 학습법의 효과-안구 운동을 중심으로- |

11 pages
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The Effectiveness of the Rereading Learning Method for Understanding the Biological Concept of Elementary Students by Utilizing Eye Movement Tracking Techniques |
박나래, 신동훈 | 2016 |
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예비 생물교사의 과학 탐구의 본성에 대한 이해- VASI 질문지를 바탕으로 - |

18 pages
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Pre-service Biology Teachers‘ Understanding about Nature of the Scientific Inquiry- The Views about Scientific Inquiry (VASI) QuestIonnaire - |
성희수, 신정윤, 천재순 | 2016 |
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중등생물교사임용시험 교과내용학 및 교과교육학 문항 분석을 통한 생물과 예비교사교육에 대한 시사점 |

10 pages
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Implications of Teacher Training for Pre-service Secondary Biology Teachers at the College of Education through Analysing the Examination for Appointing Secondary School Biology Teachers |
김복미, 한화정, 심규철 | 2016 |
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