Total 1,273
973
중학교 과학영재 학생의 탐구과정에 대한 인지구조
Scientifically Gifted Middle School Students’ Cognitive Structuresabout Scientific Inquiry Process
박형용, 최승희, 김영수 | 2015
972
예비 생물교사들의 생명윤리 논쟁거리에 대한 논증 활동의 효과
The Effects of Preservice Biology Teachers' Argumentationon Bioethical Issues
김선영 | 2015
971
2007 개정 교육과정에 따른 초등학교 과학 교과서의 탐구과정 내용 분석과학생들의 탐구과정에 대한 인식 및 탐구 사고력 조사
Analysis of the Inquiry Processes in the Elementary Science Textbooksand Elementary Students’ Awareness on Inquiry Process and ScienceProcess Skills under the 2007 Revised Curriculum
김민희, 김영수 | 2015
970
‘우리 몸’ 단원에서 스토리텔링 활용 STEAM 프로그램이 초등학생의과학적 상상력에 미치는 영향
The Effects of Storytelling based STEAM Program in the Unit of ‘Our Body’on Elementary School Students’ Scientific Imagination
이명숙, 신영준 | 2015
969
2009 개정 고등학교 과학 과목에 대한 고등학생들의 인식 조사 연구
A Study on the Perception of High School Students about High SchoolScience according to the 2009 Revised Science Curriculum
송신철, 심규철 | 2014
968
비진화단원 수업에 포함된 생물 교사들의 진화적 설명의 인식 과정에 관한질적 사례 연구
Qualitative Case Study of Biology Teachers' Recognition Process of Evolutionary Explanations Included in Teaching Not the Title of Evolution in Biology
이순남, 차희영 | 2014
967
‘식물의 세계’ 단원 학습에서 초등학생의 성격유형을 고려한 모둠 구성이과학 태도, 과학 탐구 기능, 과학 지식에 미치는 효과
Effects of Organizing Groups according to Elementary Students’Personality Types on the Science Attitudes, Process Skills,and Knowledge of ‘World of Plants’ Unit
지광훈, 임채성, 김재영 | 2014
966
생물교사와 예비 생물교사의 대진화 개념에 관련된 변인들 간의 관계 분석
Association Analysis of Variables Affected for MacroevolutionConceptions of In-service and Pre-service Biology Teachers
김정래, 차희영 | 2014
965
iBooks Author를 활용한 식물의 구조와 기능에 대한 융합 중심 디지털 교재 개발
Development of A Convergence-Oriented Digital Textbook on the Structureand Function of Plant using iBooks Author
이수진, 권승혁, 권용주 | 2014
964
감각기관 영역 관련 개념의 성별에 따른 지위 중복과 개념 간 근접성 분석
An Analysis of Conceptual Niche Overlap and Proximity of Concepts relatedto Sensory System according to Gender Differences
임수민, 고희경, 손종경, 권덕기, 김영신 | 2014
963
과학사를 배경으로 스토리텔링을 활용한 수업이 고등학생들의진화 관련 개념 및 진화 수용에 미치는 영향
The Effects of Storytelling using History of Science on High SchoolStudents’ Understanding and Acceptance of Evolutionary Theory
권명순, 김선영 | 2014
962
소집단 논변활동에서 학습자의 학습접근방식과 지식수준에 따른사회적 상호작용 양상
Social Interaction according to Students’ Approaches to Learning Scienceand Their Levels of Scientific Knowledge during Small-Group Argumentation
최지혜, 이신영, 김희백 | 2014
961
‘작은 생물의 세계’ 수업 주제에 대한 초등학생들의 후속흥미 분석
Analysis of Elementary School Students' Follow-up Interestson Instructional Topics of Small Organisms' World
김래현, 임채성, 김재영 | 2014
960
MOSt 모형을 적용한 교수-학습 프로그램이 학습 동기에 미치는 효과 -생명과학Ⅰ의 생명 활동과 에너지 단원을 중심으로-
Effect of Teaching-Learning Program Based on the MOSt Modelon Motivation for Learning-Focused on the Unit of Life Activities and Energy in Life Science Ⅰ-
조혜림, 이일선, 권용주 | 2014
959
세포 분열에 대한 교과서의 내용과 고등학생들의 개념 이해 분석
A Study on Description Levels of Concepts in Biology Textbooks andHigh School Students’ Conceptions about Cell Division
김미영, 이신영 | 2014
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