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예비 생물교사들의 생물 이미지의 객관성 인식- 이미지 재현 방식을 중심으로 -
Pre-service Biology Teacher's Perception of Objectivity in Biological Images: Focused on Way of Image Representation
이준기, 하민수, 신세인 | 2020
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교사학습공동체에서 이루어지는 생산적, 비생산적 탐구의 특성에 관한 사례 연구
Characteristics of Productive and Unproductive Inquiry in Professional Learning Communities: A Case Study
심수연 | 2020
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fMRI 분석을 활용한 두뇌 연결망 기반 생물 분류 학습 모형 개발
Development of the Learning Model for Biological Classification based on the Brain Connectivity using fMRI Analysis
변정호, 권용주 | 2020
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소집단의 과학적 모형 구성 과정에서 나타난 리더십 분산
Distributed Leadership in Small Group during Scientific Modeling
송현진, 김희백 | 2020
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과학사 학습과 과학사를 활용한 수업실연이 과학의 본성에 대한 예비 생물교사의 인식에 미치는 영향
The Effect of Science History Learning and Lesson Demonstration Using Science History on Pre-Service Biology Teachers' Perception about the Nature of Science
강경희 | 2020
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모둠 토론형 학습이 생물 1급 정교사 자격연수의 질 개선에 미치는 효과 분석
Effect of Group Discussion Type Learning on Quality Improvement of Professional Development Program for the First-Class Biology Teacher Certificates
김신혜, 서혜애 | 2020
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국가수준 학업성취도 평가 과학과 생명 영역 문항의 문항 유형 및 행동 영역에 따른 응답 특성 분석
Analysis of the Response Characteristics on Items of Life Science of Science Subject of National Assessment of Educational Achievement (NAEA) according to Item Type and Behavior Dimension
이재봉, 심규철 | 2020
1225
교육과정 개정에 따라 교육과정과 교과서에 나타난 동물 관련 개념의 수평적 ․ 수직적 연계성
Horizontal ․ Vertical Articulation of the Animal-related Concepts in the Curriculum and Textbooks according to Revision of Curriculum
서경희, 김영신, 김혜경 | 2020
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환경동화를 활용한 환경교육 프로그램이 초등 저학년 학생의 환경보전지식과 환경감수성에 미치는 영향
The Effects of Environmental Education Program Using Environmental Fairy Tales on Environmental Conservation Knowledge and Environmental Susceptibility of Elementary Lower Grade Students
우미정, 소금현 | 2020
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3D 파노라마 가상현실 기술을 활용한 식물 생태학습 프로그램의 개발 및 적용
Development and Application of Plant Ecology Field Trip Program using 3D Panorama Virtual Reality Technique
김정민, 송신철 | 2020
1222
예비 과학교사를 대상으로 과학탐구실험 맥락을 활용한 PCK 기반 과학의 본성 프로그램 적용 효과 탐색
The Effect of PCK based NOS Program using the Context of Science Inquiry Experiment for Preservice Science Teachers
김선영 | 2020
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디지털 과학 교과서 읽기 과정에서 나타나는 초등학교 4학년 학생들의 안구운동 분석 - ‘식물의 생활’ 단원을 중심으로 -
Analysis of Science Digital Textbook Reading Process of 4th Grade Elementary School Students based on Eye Movement - Focused on the Unit of ‘Life of Plant’ -
손윤정, 신원섭, 신동훈 | 2020
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북한의 고급중학교1 생물과 남한의 생명과학1 교과서의 내용 특징 비교 분석
Comparative Analysis of Contents Characteristics of North Korean Higher-level Middle School 1Biology and South Korea Life Science 1 Textbook
심재호, 양승원 | 2020
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생명과학 VR 콘텐츠의 언어정보 제시방식에 따른 주의집중 분석 - 시선추적 연구 -
Pattern of Visual Attention according to Presentation Type of Language Information in Life Science VR Contents - Eye Tracking Study -
노세영, 권승혁, 권용주 | 2020
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언어 네트워크 분석을 활용한 교육과정 개정에 따른 자극과 반응 단원의 개념 연계성 변화
Changes in Articulation of Stimulus and Reaction Unit Concepts according to Revision of Curriculum Using Semantic Network Analysis
서경희, 김영신 | 2020
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