Total 1,238
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연구논문 : 고등학교 생물 1 교과서에 있는 식물명 조사
A Survey of Plant Names in Biology ⅠTextbooks of Korean High School
류면옥(MyonOkRyu) | 1998
262
연구논문 : 논리적 사고력 검사지의 신경심리학적 변인 통제에 대한 연구
An Analysis of Neuropsychological Variables in Students' Performance on A Test of Logical Thinking
정완호(WanHoChung), 김영신(YoungShinKim), 권용주(YongJuKwon) | 1998
261
연구논문 : 교사 교육을 위한 미생물학 강좌 운영 방안 - 공주대학교의 교육미생물학을 중심으로 -
Microbiology Course for Future School Teachers -Analysis on the Educational Microbiology Course at Kongju National University-
최호형(HoHyungChoi) | 1998
260
연구논문 : 과학의 윤리적 특성 교육의 원리와 방법
The Educational Principles and Methods of Ethical Aspects of Science
조희형(HeeHyungCho), 최경희(KyungHeeChoi) | 1998
259
연구논문 : 초 중등학교 교과서에 나타난 식물 학습 소재 분석 1 - 생물영역을 중심으로 -
Analysis of Plant-related to Learning Materials in Textbooks of Elementary and Secondary School Ⅰ-Focus on Biology-
여성희(SungHeeYeau), 장남기(NamKeeChang) | 1998
258
연구논문 : 인터넷을 활용한 미국과 우리 나라 고등학교의 생물교육 실태 비교 연구
Comparative Study on the Biology Education Status of the United States and Korean High School using Internet
김현경(HyunKyoungKim), 김종균(ChongKyunKim), 박영철(YoungChulPark), 김현섭(HyunSupKim) | 1998
257
연구논문 : 생물교육론 강좌에서 상호작용 증진을 위한 인터넷 서비스의 활용
Application of Internet Services to Promote Interactions between Lecturer and Students in the Course of an Introduction to Biology Education
김영수(YoungSooKim), 김현명(HyunMyoungKim) | 1998
256
연구논문 : 고등학교 생물 수업에서 교사 설명의 역동적 구조 수준과 정보의 양이 학습에 미치는 영향
The Effects of the Kinetic Structure and the Amount of Information in Teacher's Verbal Communication on High School Biology Learning
김도희(DoHeeKim), 김영수(YoungSooKim) | 1998
255
연구논문 : 학생의 인지 수준과 순환 학습이 ' 삼투 ' 개념의 이해에 미치는 효과
Effects of Learning Cycle Approach and Students' Cognitive Level on the Understanding of the Concept of ‘Osmosis’
홍준의(JunEuyHong), 정완호(WanHoChung) | 1998
254
연구논문 : 고등학생들의 ' 삼투 ' 개념 이해를 위한 인지갈등 수업모형의 적용
The Application of the Cognitive Conflict Teaching Model for the High School Students' Understanding of the Concept ‘Osmosis’
박경희(KyungHeePark), 정완호(WanHoChung) | 1998
253
연구논문 : 고등학교 교과서 생물 1 과 생물 2 에서 탐구학습 내용의 비교 분석 - 환경단원을 중심으로 -
A Comparative Analysis of the Studying Inquiry Contents in High School Textbook Biology Ⅰ and Biology Ⅱ -Emphasizing the Unit Environment-
양홍준(HongJunYang), 오성숙(SeongSookOh), 박성호(SungHoPark), 송방호(BangHoSong), 정화숙(HwaSookChung), 손종경(Jo | 1998
252
연구논문 : 광합성의 기본개념에 관한 학생들의 이해도 조사 및 오개념 분석
Students' Understanding of Photosynthesis and an Analysis of Their Misconceptions
정영란(YoungLanChung), 강경리(KyungLeeKang) | 1998
251
연구논문 : 초등학생의 과학개념 , 과학과 관련된 태도 , 지능의 상관관계 연구
Correlation Analysis of Elementary School Students' Scientific Conception Intelligenece and Attitude to Science
강순자, 권정민, 여성희(SunJaKang, JungMinKweon, SungHeeYeau) | 1997
250
연구논문 : STS 자료를 이용한 중학교 생물과 수업이 학생들의 학업 성취도와 태도에 미치는 효과
Effects of a STS Program on Middle School Biology Education
강순자, 정영란, 강혜자(SoonJaKang, YoungLanChung, HyeJaKang) | 1997
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연구논문 : 중학교 과학 교과에 대한 선개념 (先槪念) 조사 및 개념도 (槪念圖) 수업 효과에 대한 연구 - 주변의 동 · 식물 단원을 (單元) 중심으로 -
The Research on Preconception and the Study on the Effect of the Concept Mapping Teaching of Science in Middle School
한경렬, 정충덕(KyungYulHan, ChoongdukChung) | 1997
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